Tecnologías inmersivas en educación: formulación del problema, objetivos, metodología y hallazgos sobre el razonamiento verbal en primero de bachillerato

Apuntes

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA En base a esta situación, se plantea la siguiente pregunta de investigación: ¿De qué manera inciden las tecnologías inmersivas, en el desarrollo del razonamiento verbal en los alumnos de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Enrique Gil Gilbert durante el periodo lectivo 2025-2026? OBJETIVOS GENERAL Analizar cómo inciden las tecnologías inmersivas, en el desarrollo del razonamiento verbal de los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Enrique Gil Gilbert durante el período lectivo 2025-2026, a través de una investigación bibliográfica y de campo para determinar su impacto en el fortalecimiento de habilidades comunicativas y cognitivas. ESPECIFICOS 1. Definir qué son las tecnologías inmersivas y describir sus características y aplicaciones en el ámbito educativo mediante una investigación bibliográfica, y de campo. 2. Analizar el nivel actual de las competencias lingüísticas en los alumnos de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Enrique Gil Gilbert mediante una investigación descriptiva, para identificar las fortalezas y debilidades en esta competencia. 3. Diseñar un entorno virtual de aprendizaje...