ENFOQUE PI

Apuntes

ENFOQUE PIAGETIANO: LA ETAPA SENSORIOMOTRIZ Del nacimiento a aproximadamente los 2 años, los infantes aprenden sobre sí mismos y su entorno a través de actividades sensoriales y motrices en desarrollo. Durante esta etapa, dejan de responder principalmente por reflejos y conductas azarosas para convertirse en niños con objetivos claros. La etapa sensoriomotriz se divide en seis subetapas, que suceden en secuencia a medida que los esquemas del bebé —sus patrones de organización del pensamiento y conducta— aumentan en complejidad. En las primeras cinco subetapas, los bebés aprenden a coordinar datos sensoriales y a organizar sus actividades en relación con su ambiente. En la sexta, dejan el aprendizaje por ensayo y error para usar símbolos y conceptos en la resolución de problemas. Gran parte de este crecimiento cognitivo inicial resulta de reacciones circulares, mediante las cuales el infante aprende a repetir sucesos agradables o interesantes que ocurrieron por casualidad. Por ejemplo, una actividad como succionar produce una sensación placentera que el bebé desea repetir, generando placer y motivándolo a insistir. Así, la conducta azarosa se consolida en un esquema nuevo. •[Tema...