Gu1a de Estudio2 Certamen N31

Apuntes

Guía de Estudio: Certamen N°1 1. - ¿Qué entendemos por identidad? La identidad es la construcción progresiva que hace una persona de sí misma, en relación con los otros y con su entorno. Es un proceso dinámico que incluye dimensiones cognitivas, emocionales, sociales y culturales. Durante la primera infancia, este proceso se encuentra en formación y depende fuertemente de las experiencias afectivas, del lenguaje y del entorno social. Definiciones desde distintos enfoques: • Bases Curriculares de la Educación Parvularia (BCEP, MINEDUC, 2018): “La identidad se entiende como el reconocimiento de sí mismo como una persona valiosa, única, con características, capacidades, intereses y emociones propias, que se desarrolla progres ivamente desde las primeras interacciones afectivas, sociales y culturales que el niño o la niña experimenta.” • Psicología del Desarrollo: Desde este enfoque, la identidad comienza a formarse en la infancia a través del desarrollo del autoconcepto (quié n soy) y de la autoestima (cómo me valoro). Erikson (1968) propone que el desarrollo de la identidad implica resolver tareas psicosociales propias de cada etapa d...