PROCESO DE GESTI1N DE FORMACI2N PROFESIONAL INTEGRAL
El desarrollo de las actividades propuestas en esta guía de aprendizaje presentan un orden secuencial y lógico para la comprensión progresiva y articulada entre la Anatomía, la fisiología con los cuidados propios de cada ______.
Apuntes
PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE ● Denominación del Programa de Formación: Técnico en Enfermería ● Código del Programa de Formación: 331120 ● Nombre del Proyecto Formativo: El cuidado de enfermería al individuo, colectivos y población desde la aplicación de las Rutas Integrales de Salud ● Fase del Proyecto: Análisis ● Actividad de Proyecto Formativo: Proyecto Analizar la normativa en salud vigente (PAIS, RIAS y MAITE) y cuidado de Enfermería ● Competencia: ✔ Asistir en las actividades básicas de la vida diaria. ✔ Promoción y Mantenimiento de los patrones funcionales. ✔ Interactuar en el contexto productivo y social en función de principios éticos para la construcción de una cultura de paz. ✔ Generar hábitos saludables de vida mediante la aplicación de programas de actividad física en los contextos productivos y sociales. ✔ Interactuar en lengua inglesa de forma oral y escrita dentro de contextos sociales y laborales según los criterios establecidos ● Resultados de Aprendizaje: ✔ Describir de forma oral y escrita, en inglés básico, personas, situaciones y lug...
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