Historia y fundamentos de la Escuela Tradicional y la Escuela Nueva

Apuntes

La Escuela Tradicional La Escuela Tradicional es el modelo educativo que se consolidó entre los siglos XVIII y XIX,acompañando el surgimiento de los Estados modernos. Su función principal fue alfabetizar,civilizar y disciplinar a la población infantil para formar ciudadanos funcionales al nuevo orden social. En este proceso, la escuela pasó a ser la institución hegemónica: el lugar legítimo desde donde se accedía al conocimiento y a los bienes culturales. En primer lugar, esta escuela se caracteriza por ser un espacio cerrado y separado del mundo exterior. Nace como un ámbito de aislamiento que aparta a los niños de la calle, de la vida cotidiana y de los adultos, instalándose como un “templo del saber, la tradición y el orden”. Se cree que solo diferenciándose del afuera puede moldear y controlar adecuadamente a los alumnos. La figura central de este modelo es el maestro. El docente ocupa el lugar de autoridad absoluta: dirige, controla y transmite los saberes que considera necesarios. Es quien posee el conocimiento y decide qué enseñar, cuándo hacerlo y cómo organizar las actividades. En torno a él gira toda la vida escolar. Otro rasgo distintivo es el método de enseñanza simultá...