I. LA FILOSOF1A DE LA EDUCACI2N ES UNA PR3CTICA FILOS4FICA

Apuntes

I. LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ES UNA PRÁCTICA FILOSÓFICA La filosofía de la educación se sitúa dentro del campo de la filosofía. Como una de aquellas "filosofías de", en principio, la filosofía de la educación comporta la especificación de un objeto de estudio particular —la educación— por parte de la filosofía. En este sentido, toda filosofía de la educación remite o presupone una filosofía, una manera de concebir la filosofía. No podemos aquí tratar la pregunta qué es la filosófica. Pero tal vez sea perti- nente revisar una distinción que circula con bastante aceptación en el medio filo- sófico, la división entre hacer o practicar la filosofía y enseñarla. En verdad, esta distinción presupone una división aún más fúndante: la distinción entre el filósofo y el profesor de filosofía, entre un supuesto creador de la filosofía y un no menos supuesto divulgador de esa filosofía creada por otro. Parece natural que haya filó- sofos y profesores de filosofía. En lo que sigue analizaremos este supuesto. En un texto ya clásico entre los filósofos de la educación latinoamericanos, D. Saviani propone tres líneas paradigmáticas que asumen los cursos de filosofía de ...