Parte 3 (ADL)

Apuntes

Desenvolvimento Linguístico na Infância: Etapas e Domínios Fundamentais O desenvolvimento da linguagem ao longo da infância ocorre em etapas sucessivas e interdependentes, refletindo um percurso complexo que envolve progressivamente a emergência de competências comunicativas, lexicais, fonológicas, morfossintáticas e semânticas. As aulas 5 e 6 da unidade curricular “Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem” abordam, neste sentido, os principais marcos desenvolvimentais da linguagem oral em crianças, sistematizados em cinco grandes períodos (Brown, 1987; Castro, 1997; Ingram, 1989; Sim-Sim, 1998): período pré-linguístico, enunciados de uma palavra, enunciados de duas palavras, frases simples e frases complexas. 1. Período Pré-Linguístico (0–12 meses) Nesta fase, a comunicação é predominantemente não-verbal e caracteriza-se pela emergência progressiva de vocalizações. Entre os 1 e os 6 meses ocorre a pré-lalação, marcada pela discriminação auditiva de fonemas e pela emissão de sons não estruturados. Por volta dos 3-4 meses surgem as primeiras vocalizações, indicativas de uma comunicação referencial incipiente. Entre os 8 e os 12 meses, desenvolvem-se as chamadas lalações ou balbú...