Organización curricular y Campos formativos

Apuntes

También se considera como un documento inaca- bado, en tanto cada uno de los Contenidos que se presentan deberá someterse al proceso de contextualización por parte del colectivo docente. El Programa Sintético concreta para cada Fase, tanto los Contenidos que se abor- darán en cada Campo formativo como los Procesos de desarrollo de aprendiza- je correspondientes, mismos que mantienen una relación directa con el Perfil de egreso y los Ejes articuladores, de manera que maestras y maestros que impartan el quinto y sexto grados de primaria encuentren insumos y elementos para diseñar y poner en marcha actividades didácticas pertinentes y relevantes para niñas y niños. Asimismo, este programa se encuentra organizado de la siguiente manera: ■ Los elementos curriculares del Programa Sintético, entre los cuales se en- cuentran los Campos formativos, los Contenidos y los Procesos de desarro- llo de aprendizaje. ■ El panorama de los Contenidos de la Fase 5, en donde a partir de recono- cer las características de niñas y niños durante esta etapa, se presentan los Contenidos previstos para cada grado escolar. ■ Los Campos formativos: Lenguajes; Saberes y Pensamiento Científico; Éti- ca, Naturale...