1. Educaci1n primaria
¿Qué se trabaja en la identificación de una sucesión cronológica de hechos en la educación primaria?
Apuntes
• Educación primaria **1.1. Español** **1.1.1. Recuento histórico** Se trabaja en la identificación de una sucesión cronológica de hechos, la inferencia de fechas y lugares, y la identificación de la información relevante en textos históricos. **1.1.2. Reportaje** Se analizan las características generales de un reportaje, la interpretación de la información, la identificación de la idea principal y la selección de información relevante para comprender y elaborar reportajes. **1.1.3. Textos científicos y populares** Se identifican las características distintivas de ambos tipos de textos, entendiendo sus propósitos y estilos particulares. **1.1.4. Cuestionarios** Se reconocen las diferentes formas de respuestas requeridas en los cuestionarios y se fomenta la elaboración de cuestionarios adecuados según los propósitos de las preguntas. **1.1.5. Ortografía y puntuación** Se trabaja en el uso correcto de las letras v, b, s, c, z, ll, y, g, así como en palabras homófonas. También se refuerza la acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y monosílabos, y en el uso adecuado de los signos de puntuación en un párrafo. **1.1.6. Sintaxis** Se identifican las partes d...
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