8va Unidad

Apuntes

8va Unidad: Evaluación del proceso de intervención 1. Definición de evaluación - Es un proceso sistemático y continuo para recoger información sobre el proceso educativo de todas las capacidades y así, valorar si se han conseguido los objetivos planteados. - Cualquier actividad/rutina lleva una evaluación. Debe ajustarse al desarrollo enseñanza-aprendizaje. - Debe ser individualizada y tener datos cualitativos y explicativos. - Será global, continua y formativa y se realizará una evaluación inicial para conocer al niño. - Características: ● Global. Se evalúan todas las capacidades del alumno. ● Continua. Se hace a lo largo de todo el proceso enseñanza-aprendizaje. ● Formativa. Reguladora del proceso educativo. La info. mejorará el proceso y el resultado. ● Objetiva. Evita ideas preconcebidas, influencias, intereses…de la persona que evalúa. ● Orientadora. Nos informa de los avances para facilitar los cambios. ● Coordinada. En coordinación con las familias para unificar criterios de actuación. ● Individualizada. Los grupos son diversos, por eso hay que analizar los avances de cada niño. ● Sistemática. Es planificada y organizada. Se desarrolla en actividades que luego se valoran y s...