1frigerio,pogi,tiramonti

Apuntes

" l i \ C' t, ,\_, \ I (,' \ .~ \\ '~I \ Las instituciones educativas Caray Ceca Elementos para su comprensi6n GRACIEIA FRIGERIO - MARGARITA POGGI GUIllERMINA TIRAMONTI TROQVEL. \ Educaci6n J !l Serie FLACSO ·A c c' i· 6 ". Aun cuando caray ceca remitan ados partes de una pieza, pondremos el acento en su indisoc:iabilidad. No se trata de partes iguales, sino de partes complementarias que constituyen unn unicbd. En las pn'icticas educativas se encontran'i que en "cara" hay abstraccion y que en la "ceca" se juegan pasiones. Teorfa y practica. Si consideramos esta vertiente de lect.ura (que no es la (mica posible) vale Ja pena agTegar que "ceca" como abstraccion y construccion conceptual conlleva el hecho de dar la cara, definir la perspectiva y exponerse en la toma de una posici6n. Generalidad y esp€cificidad. Si bien en el unive~rso monetarizado todas las piezas con el mismo nombre generico son iguales, en el mundo subjetivo de cada actor, sus piezas, las que logra como resultado de su inversion personal y profes...