Fundamentos de las sensaciones y la percepción

Apuntes

Educación infantil MÓDULO Desarrollo cognitivo y motor UNIDAD Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el área sensorial Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el área sensorial © Hipatia Educación, S.L. Madrid (España), 2025 Índice Introducción 5 Objetivos 6 1. Las sensaciones: bases psicológicas y fisiológicas. Clasificaciones 7 2. La percepción y su evolución desde el nacimiento 9 2.1. Evolución desde el nacimiento … ……………………………………………… 10 2.2. La percepción auditiva … ………………………………………………………… 11 2.3. La percepción visual … …………………………………………………………… 12 3. Los sentidos y su evolución desde el nacimiento 14 3.1. Sistemas sensoriales… …………………………………………………………… 14 3.1.1. Sistema visual… ………………………………………………………………… 15 3.1.2. Sistema auditivo………………………………………………………………… 17 3.1.3. Sistema olfativo… ……………………………………………………………… 19 3.1.4. Sistema gustativo… …………………………………………………………… 19 3.1.5. Sentido táctil……………………………………………………………………… 21 4. El desarrollo sensorial en la infancia. Teorías explicativas 24 4.1. El sistema auditivo … …………………………………………………………… 24 4.2. El sistema visual … ……………………………………………………………… 25 4.3. El sistema táctil-cinestésico…...