4. Definic
¿Qué señala Pulgar en 2005 sobre el proceso de aprendizaje?
Apuntes
4. Definiciones de aprendizaje Pulgar en 2005 nos da algunas definiciones de aprendizaje que señalan algunos aspectos como el desarrollo, puesto que todo proceso de aprendizaje pretende la ampliación, consolidación e integración de contenidos, habilidades y destrezas para llevar a cabo una tarea de otra manera diferente. 5. Teorías del aprendizaje cercanas al constructivismo La teoría cognitiva de Piaget, también llamada evolutiva, explica que el aprendizaje es un proceso gradual y progresivo relacionado con la maduración biológica, lo que permite el desarrollo de estructuras cognitivas más complejas. Estas estructuras favorecen una mejor relación con el ambiente y, que se tenga una mayor capacidad de aprendizaje y adaptación. Papalia, Wendkos y Duskin, en 2007 dicen que el aprendizaje ocurre mediante asimilación y acomodación, integrando experiencias para lograr equilibrio y adaptación. El aprendizaje significativo de Ausubel. - Afirma que el sujeto relaciona las ideas nuevas que recibe con aquellas que ya tenía previamente, de cuya combinación surge una significación única y personal. El aprendizaje social de Vygotsky. - Esta teoría sostiene que el aprendizaje es el resultado de ...
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