DESARROLLO COGNOSTIVO

Apuntes

• Desarrollo cognoscitivo en la adolescencia: Etapa piagetiana de las operaciones formales Los adolescentes entran en lo que Piaget consideraba como el nivel más alto del desarrollo cognitivo, las operaciones formales, cuando desarrollan la capacidad de pensamiento abstracto. Este desarrollo, que en general ocurre aproximadamente a los 11 años de edad, proporciona una manera nueva y más flexible de manipular la información. Al no estar limitados al aquí y ahora, los jóvenes pueden comprender el tiempo histórico y el espacio exterior. Pueden utilizar símbolos para representar otros símbolos (por ejemplo, donde la letra X representa un número desconocido) y, en consecuencia, pueden aprender álgebra y cálculo. También pueden apreciar mejor las metáforas y alegorías, y, por lo tanto, encontrar significados más profundos en la literatura. Además, pueden pensar en términos de lo que podría ser, no solo de lo que es, imaginar posibilidades y someter a prueba hipótesis. • Razonamiento hipotético-deductivo Los adolescentes en esta etapa tienen la capacidad del razonamiento hipotético-deductivo: pueden desarrollar una hipótesis y diseñar un experimento para someterla a prueba. Consideran...