Discusi1n

Apuntes

Discusión La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el lenguaje oral y la exposición a pantallas digitales en niños de edad preescolar de una Institución Educativa de la Provincia La Unión – Arequipa. Lo resultados indican que no existe una correlación entre las variables por lo que se rechaza la hipótesis de investigación, es decir cada variable se desarrolla de manera independiente; sin embargo, se encontró una relación negativa baja entre la dimensión uso de lenguaje oral y lugar de uso de exposición a pantallas. Estos resultados se asemejan a la investigación de Dore et al. (2020) realizado en Estados Unidos con niños de un rango de edad de 6 a 8 años, la cual indica que el uso moderado de pantallas no tiene un efecto significativo en el desarrollo del lenguaje en los niños, es decir que cuando se controla el tiempo de exposición, las habilidades lingüísticas no parecen verse afectadas. De la misma manera, Lin et al. (2020) en su investigación realizada en China con una muestra de niños entre el año y medio a 5 años, evidenció que no existe efectos significativos en el desarrollo del lenguaje en relación con la exposición a los disp...