Características y principales teorías del desarrollo infantil de 0 a 6 años

¿Qué edades abarca la etapa de Educación Infantil según el texto?

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Apuntes

Tema 1. Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos. El desarrollo infantil en el primer año de vida. El papel de los adultos. 1. Características generales del niño y la niña de cero a seis años La Educación Infantil es una etapa con identidad educativa propia, dirigida a niños y niñas desde el nacimiento hasta los seis años. Según el Real Decreto 95/2022 y el Decreto 100/2022, en esta etapa se producen los cambios evolutivos en todas las dimensiones del desarrollo: física, cognitiva, lingüística, emocional y social. Los niños construyen su personalidad, desarrollan su autonomía y amplían sus experiencias. Las investigaciones en neurología y neuroeducación respaldan esta relevancia, ya que los primeros años son determinantes para el desarrollo futuro. Características generales del desarrollo en estas edades 1. Cambios progresivos y ordenados: El desarrollo avanza siguiendo un proceso coherente, con cambios cuantitativos (crecimiento) y cualitativos (actitudes). 2. Especial relevancia del inicio del desarrollo: Los primeros años son críticos porque se están formando las ...

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