ESCUELA SE
¿Qué representa una constante en una expresión algebraica?
Apuntes
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 33 MATEMÁTICAS II PROFR. VÍCTOR H. MUÑOZ CABALLERO PERIODO III NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________________ GRUPO: 2° A FIRMA DEL PADRE O TUTOR: ________________________________________ ACT. # 1 TEMA. Lenguaje algebraico. Un modelo matemático para resolver problemas. PDA. Resuelve problemas que impliquen el planteamiento y resolución de ecuaciones. LENGUAJE ALGEBRAICO Cuando traducimos al lenguaje matemático el enunciado en palabras de un problema, estamos creando un modelo matemático del problema. Para crear estos modelos podemos traducir ciertas palabras en operaciones matemáticas y viceversa. Suma (+) Resta (-) Multiplicación (x) División () sumado con disminuido en multiplicado por dividido entre más menos por la mitad la suma de la diferencia de el producto de el cociente de más que menor que el doble la tercera parte Alejandra y Enrique utilizan lenguajes distintos para decir las mismas cosas. Alejandra usa lenguaje común. Enrique usa lenguaje algebraico. • Un número cualquiera. • x • El doble de ese número. • 2x • Le sumo 6 al doble de dicho número. • 2x + 6 • Divido esa suma entre 2. • 2x + 6 2 Las expr...
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