Fundamentos de la inclusión educativa

Apuntes

Atenció a la diversitat TEMA 1: INCLUSIÓ EDUCATIVA WISC=proves d’intel·ligència ho fa les professionals de L’EAP WIPPSSY = proves d’intel·ligència per a infantil. La inclusió és treure les barreres del context, el context s’ha d’adaptar a l’infant no l’infant al context. Potenciar les fortaleses. La inclusió educativa és un procés que intenta donar resposta a la diversitat dels i les estudiants incrementant la seva participació reduint l'exclusió, dins i des de l’educació. Es relaciona amb l’assistència, participació i assoliment (aprenentatge, progrés) de tots i totes les estudiants, especialment d’aquells o aquelles que, per diferents raons, són exclosos o tenen risc de ser marginats. COM A PROCÉS SOCIAL → Presència/assistència, s’han de sentir presents. → Participació, donar veu. → Progrés, han d'aprendre. S'entén el procés com el dia a dia, és l’escolarització... no tan sols és educativa sinó també social. - La inclusió precisa la identificació i l’eliminació de - La inclusió posa particular èmfasi en aquells grups d’alumnes que podrien estar en risc de marginació, exclusió, o fracàs escolar. Visió tradicional -MODEL CLÍNIC- centrat en el dèficit de l’alumnat Entendre les dific...