Resumen textos
¿Cuál es el papel del docente según la teoría sociohistórica de Lev Vygotsky?
Apuntes
Psicología educacional segunda evaluación Constructivis mo Cognitivo Jean Piaget Proceso interno que depende del desarrollo cognitivo Genera conflictos cognitivo s Esencial para asimilación y acomodaci ón Secundari a Socio- Constructivis mo Lev Vygotsky Proceso social mediado por cultura y lenguaje Mediador dentro de la ZDP Relevante dentro del desarrollo asistido Central Aprendizaje Significativo David Ausubel Incorporación lógica a la estructura cognitiva Organiza y presenta la informaci ón claramen te Fundament al Baja Aprendizaje Escolar Perspecti va pedagógi ca Intencionado, evaluado, descontextualiz ado Planificad or y evaluado r Dependien te del currículo Presente y regulada Escuelas Efectivas Murillo / UNESCO Desarrollo integral y resultados sostenibles Líder pedagógi co y gestor Considera diversidad de entrada Fundamen tal (familia y comunida d) Diferencias Clave entre Autores Autor Conceptos Clave Visión del Aprendizaje Aportes Principales Jerome Bruner Modos de representación, descubrimiento Exploración activa Teoría de la instrucción, aprendizaje por descubrimiento Jean Piaget Asimilación, acomodación, equilibración Proceso interno y constructivo Etapas del desarrollo c...
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