EVALUACIÓN

Apuntes

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA MODELOS DE EVALUACIÓN 1. MODELO DEL ATRIBUTO Test psicométricos y de ejecución y cuestionarios CONDUCTA (1) -Depende de vv. Personales u organísmicas (fenotípicas). -Al ser intrapsíquicas no pueden ser evaluadas de manera directa. -Evaluación a través de manifestaciones externas. C = f P* *problema tautológico Técnicas correlacionales CONDUCTA (2) -Predecir un comportamiento desde otro - La conducta que se pretende predecir es una función de otra conducta criterio. Cy = f Cx Técnicas correlacionales NIVEL DE INFERENCIA NIVEL I: La conducta del sujeto es entendida como muestra del comportamiento que se pretende evaluar. NIVEL II: Relación o correlato por el cual lo evaluado podría asociarse a otras conductas. NIVEL III: Si el conjunto de conductas que covarían se convierte en una entidad explicativa. Se interpreta que las conductas del sujeto son la expresión de la existencia de un atributo subyacente en él. OBJETIVO -Descripción, predicción y pseudoexplicación. ÁMBITO DE APLICACIÓN -Investigación, educación, organizaciones y clínica/salud. 2. MODELO DINÁMICO Técnicas proyectivas CONDUCTA -Depende de una serie...