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Apuntes

[Diapositiva 1] ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA [Diapositiva 2] El alumno es el responsable último de su propio proceso de aprendizaje. El alumno construye el conocimiento por sí mismo y nadie puede sustituirle en esta tarea. El alumno relaciona la información nueva con los conocimientos previos, lo cual es esencial para la construcción del conocimiento. Los conocimientos adquiridos en un área se ven potenciados cuando se establecen relaciones con otras áreas. El alumnado dá un significado a las informaciones que recibe. El maestro debe ser un orientador que guíe, acompañe en el aprendizaje del alumno, intentando al mismo tiempo que la construcción del alumno se aproxime a lo que se considera como conocimiento verdadero. Se necesita un apoyo (profesor, compañeros, padres, etc ) para establecer una ayuda a construir el conocimiento. [Diapositiva 3] Da importancia a los conocimientos, habilidades y valores. Complementa el mundo de los saberes (saber convivir y saber emprender) o pilares de la educación. Trabaja con 3 contenidos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. [Diapositiva 4] PRINCIPALES TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Se manifiesta en 3 etapas: Sensorio – Motora (0 – 2 a...