CAPÍTULO 1

Apuntes

CAPÍTULO 1: El contexto universitario y Plan de Estudios de la carrera de Psicología. 14 ser capaces de asimilar conocimientos, saberes, prácticas específicas y diversas, estar alertas y dispuestos a “jugar el juego”, a menudo sutil e intangible, que los y las estudiantes deberán develar a lo largo del desarrollo de la carrera, luego de ocurrido el ingreso a la universidad (Maldonado y Fornasari, 2018). En suma, cada estudiante tiene que activar tanto esa dimensión de la inteligencia que es el ars cogitandi que incluye el buen uso de la lógica, de la deducción, de la inducción - el arte de la argumentación y de la discusión - como también esa inteligencia que los griegos denominaban metis que implica un conjunto de aptitudes mentales que combinan el olfato, la sagacidad, la previsión, la ductilidad de espíritu, la maña, la atención vigilante, el sentido de la oportunidad (Morin, 2001). Esta alternativa demanda buena predisposición y flexibilidad ante circunstancias complejas e inéditas, como son los intercambios y las socializaciones en un nuevo ámbito formativo, con normas, acuerdos y reglamentaciones diferentes a las que tienen lugar en la educación secundaria. En este nuevo hábi...