TEMA 20. O

Apuntes

TEMA 20. ORIGINAL 1. INTRODUCCION 2. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS CON DEFICIENCIA MENTAL. En este apartado se van a describir las NEE del alumnado con discapacidad intelectual, pero antes de ello es preciso definir este concepto y hacer referencia a su clasificación para conocer la heterogeneidad que existe entre las personas con dicha discapacidad. 2.1. Deficiencia y discapacidad intelectual: Concepto y clasificación. Cuando se habla de deficiencia intelectual se hace referencia exclusivamente a las características de la persona que lo padece. Es decir, un trastorno que comienza durante el período de desarrollo y que incluye limitaciones de funcionamiento intelectual (razonamiento, resolución de problemas, planificación, pensamiento abstracto y aprendizaje), confirmado con pruebas de inteligencia estandarizadas, y limitaciones del comportamiento adaptativo para llevar a cabo las actividades de la vida cotidiana (comunicación, participación social y vida independiente) (APA, 2014). En cambio, al hablar de discapacidad intelectual ya no se trata de hacer referencia únicamente a las características de la persona, como en el caso de la deficiencia, si...