Enfoques teóricos didácticos y el marco de Duval

Apuntes

Sin embargo, la ilusión de que hay un contrato es indispensable para que la relación se dé y tenga éxito; es una ficción necesaria. • Obstáculos Epistemológicos: Concepciones que, aunque fueron necesarias inicialmente (resultado de una enseñanza adaptada a un medio limitado), se manifiestan como inadaptadas o falsas en situaciones posteriores y perturban aprendizajes ulteriores. 2.3 Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) Información Externa: Propuesta por Yves Chevallard, se centra en la noción de Praxeología (o organización praxeológica). Una praxeología es una estructura del conocimiento que relaciona la práctica (el saber hacer o praxis) con la teoría (el saber o logos). Se compone de: 1. Bloque Práctico-Técnico (Praxis): Tarea y Técnica. 2. Bloque Teórico-Tecnológico (Logos): Tecnología (justificación de la técnica) y Teoría (justificación de la tecnología). La TAD estudia cómo los conocimientos se difunden, viven y se transforman dentro de las instituciones. 2.4 El enfoque cognitivista. Teorías cognitivas: Registros de Representación Semiótica (Duval) Información Externa: Roland Duval se centra en el funcionamiento cognitivo específico del aprendizaje matemático, señalando...