La did1ctica surge en el siglo XVII2 cori

Apuntes

La didáctica surge en el siglo XVII, cori Juan Amos Comenio (1657), como un conjunto de normas y prescripciones para guiar la enseñanza. Así, la didáctica se propuso brindar una guia práctica y metódica para llevar adelante la ense- ñanza. Buscó el artificio de "enseñar to- do a todos", poniendo en el centro de la didáctica el "método seguro y eficaz", capaz de asegurar el aprendizaje por parte de los alumnos. Esta cuestión sur- • ge en un contexto donde se pasaba de la enseñanza individualizada a la ense ñanza masiva (aparece la idea de clase) y en un medio que confiaba en la ense- hanza sistemática por parte del maestro como una manera efectiva de combatir la ignorancia, fortalecer la conciencia, • contribuir al desarrollo intelectual y espi- ritual de los individuos e influir benéfi- camente en el desarrollo de la comuni- dad y de la sociedad en su conjunto (D. Feldman, 1999). Es importante destacar que en sus origenes la didáctica tuvo un gran peso normativo o instrumental. En los inicios del siglo XX, la didáctica, bajo la influencia del ideario de la Es- cuela Nueva, la expansión de la escolari- dad pública, las ideas del liberalismo político y los avances en el campo de la p...