Marco normativo y fundamentos de la educación infantil

¿Qué interés reconoce la ley de educación en relación con los menores?

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Apuntes

Unidad 1 Normativa Española Marco normativo Ley de educación en general Enfoques de la ley de la educación La ley reconoce el interés superior de menor y sitúa los derechos de la infancia entre los principios rectores del sistema Fomenta la mejora continua de los centros educativos y la personalización del aprendizaje Impulsa la igualdad de género Reconoce la importancia de la educación para el desarrollo sostenible Concede un papel central al desarrollo de la competencia digital Autonomía ➔ Base del aprendizaje posterior. ➔ Desarrollo de su vida cotidiana. ➔ Los contenidos se han de organizar en actividades globalizadas que fomenten la curiosidad y aprendizaje significativo, el alumno tiene un papel activo. ➔ Metodología: experiencias de aprendizaje emocionalmente positivas, ambiente de afecto y confianza. ➔ Actividades y juegos que promuevan y deben potenciar la autoestima e integración social favoreciendo apego seguro. Áreas en educación infantil Establece las enseñanzas mínimas en la educación infantil se organizan en tres ★ Objetivos Son los logros a alcanzar. ★ Competencias clave Desempeños imprescindibles a alcanzar para progresar con garantía de éxito. ★ Competencias espe...

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