Rev Bras C
¿Cuáles son los dos manuales alemanes destacados en la consolidación de la educación física entre el siglo XVIII y XIX?
Apuntes
Rev Bras Ciê (dos):111--118 Revista Brasileña de CIENCIAS DEL DEPORTE www.rbceonline.org.br ARTÍCULO ORIGINAL De la 'Gimnasia para jóvenes' a la 'gimnasia alemana': observaciones sobre los primeros manuales alemanes de gimnasia Evelise Amgarten Quitzau Programa de Posgrado en Educación, Facultad de Educación, Universidad Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil Recibido el 1 de agosto de 2014; aceptado el 28 de noviembre de 2014 Disponible en Internet el 5 de marzo de 2015 PALABRAS CLAVE ResumenEl paso del siglo XVIII al XIX es un momento importante en la constitución de lo que hoy conocemos como educación física, pues es en este período cuando comienzan a formularse y publicarse las primeras sistematizaciones de ejercicios físicos en diferentes manuales de gimnasia. En Alemania destacaron dos manuales en este momento de consolidación de los sistemas de ejercicio físico: gimnasia para jovenes, publicado en 1793 por JCF Guts Muths, y la gimnasia alemana, publicado en 1816 por FL Jahn. Este artículo tiene como objetivo establecer una aproximación entre estos dos manuales y presentar los argumentos utilizados por los autores para justificar la importancia de la gimnasia, así como la...
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