Metodologi

Apuntes

Metodología T. 10 Tema 1: Conceptos y antecedentes en la innovación educativa en Educación Infantil •¿Qué es la innovación educativa? La innovación educativa no es simplemente un cambio. Para que exista verdadera innovación, debe ser un cambio intencional, planificado y sistemático que conduzca a una mejora en la educación. No todo cambio es innovador; solo lo es aquel que implica una transformación significativa en la práctica y en los resultados educativos. •Definiciones clave: Innovar consiste en introducir algo nuevo que mejore los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aunque un cambio puede ser espontáneo o impuesto, la innovación es deliberada y se evalúa en función de objetivos educativos específicos. Además, puede surgir tanto de iniciativas institucionales como del impulso individual de docentes comprometidos. •Características de la innovación educativa Es un proceso continuo, no una acción puntual, que implica reflexión, ensayo, evaluación y reajuste. Responde a necesidades contextualizadas y tiene un fuerte componente de praxis. Es subjetiva y colectiva, partiendo de la experiencia del docente y desarrollándose en cooperación. Tiene un carácter histórico y ...