Matriz de avaliação de Português para o 11.º ano

Qual é o objetivo do Grupo I na matriz de avaliação do 11.º ano de Português?

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Apuntes

O documento apresenta a matriz de avaliação para o 11.º ano do Colégio Ranjha Santa Isabel, especificamente para a disciplina de Português, com data de 15 de janeiro de 2026. A avaliação está dividida em grupos e domínios, com conteúdos específicos e tipologias de itens, além de suas respectivas cotações. No Grupo I, que corresponde à Educação Literária (EL), são abordados conteúdos como o "Sermão de Santo António", de Padre António Vieira, e "Frei Luís de Sousa", de Almeida Garrett. Os objetivos incluem a análise da eloquência, intenção persuasiva, crítica social, e a estrutura argumentativa dos textos. A tipologia dos itens varia entre seleção e resposta restrita, com diferentes pontuações atribuídas a cada parte. O Grupo II abrange Leitura (L) e Gramática (G), com um total de 200 pontos para cada. Os conteúdos incluem orações subordinadas, distinção entre classes de palavras, funções sintáticas, pronominalização, tempos verbais, valor modal, processos de formação de palavras, e coesão textual. A tipologia dos itens é de seleção ou resposta curta, com um total de 10 a 20 itens. A Parte C do Grupo I é avaliada tanto para a Educação Literária quanto para a Escrita. Após a avaliação...

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