Unidad 1: Introducción y competencias de la asignatura
¿Cuál es el objetivo principal de la asignatura Literatura como Expresión Artística?
Apuntes
Literatura como Expresión Artística Área de Ciencias Sociales y Humanidades Compendio de Actividades Nombre del estudiante: _____________________________________________ Nombre del profesor: _____________________________________________ Grado: _______________ Grupo: _______________ 2 Unidad 1. Literatura y corrientes literarias Actividad de aprendizaje 1. La expresión de la literatura . . . . 5 Actividad de aprendizaje 2. Totus: horizonte literario . . . . 25 Unidad 2. Narrativa Actividad de aprendizaje 3. Diégesis en breve: el cuento . . . . 45 Actividad de aprendizaje 4. Entramado novelístico . . . . . 62 Unidad 3. Poesía Actividad de aprendizaje 5. Pieza más pieza . . . . . . 71 Unidad 4. Dramática Actividad de aprendizaje 6. Obras dramáticas . . . . . 88 Bibliografía general . . . . . . . . . . 93 Anexos: Instrumentos de evaluación . . . . . . . . 95 Proyecto integrador . . . . . . . . . . 106 Instrumento de proyecto integrador . . . . . . . . 109 ÍNDICE 3 Relación con otras asignaturas La importancia de la relación con las asignaturas Competencia de la asignatura Analiza la literatura como expresión artística tomando en cuenta sus diferentes géneros, de una forma crítica y cre...
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