Tensiones en la transmisi1n de cultura Marta Degl2Inno centi

Apuntes

Tensiones en la transmisión de cultura Marta Degl’Inno centi HOLOGRAMÁTICA – Facultad de Ciencias Sociales – UNLZ - Año V, Número 9, V4 (2008), pp. 23 - 43 23 www.hologramatica.com.ar o www.unlz.edu.ar/sociales/hologramatica ISSN 1668 - 5024 TENSIONES EN LA TRANSMISIÓN DE LA CULTURA Mgter. Marta Degl ́ Innocenti Universidad Nacional de Lomas de Zamora madi@speedy.com.ar www.unlz.edu.ar/sociales/areadecateblog/pedagogía Material original autorizado para su primera publicación en la revista académica Hologramática RESUMEN En este trabajo se esboza el debate que parte de considerar a la pedagogía como un discurso político que puede estar inscripto en un marco legitimador o disruptor, que puede justificar o denunciar las desigualdades, que puede ser cómplice o ser crítico de las estrategias hegemónicas de los sectores dominantes. Se propone revisar, analizar y decidir cómo se irán resolviendo las tensiones que constituyen la práctica educativa, teniendo presente que ninguna decisión es neutra y que la diferencia es siempre política, es decir, es siempre a favor o en contra de inter eses determinados. PALABRAS CLAVE: Pedagogía, cultura, política, hegemonía ...