C O N C E P T U A L I Z A C I O N E S

Apuntes

C O N C E P T U A L I Z A C I O N E S G E N E R A L E S Unidad 1° Contextualización epistemológica de la Psicología del Adolescente. Historia, conceptos, métodos: Por adolescencia solemos entender la etapa que se extiende, desde los 12-13 años hasta aproximadamente el final de la segunda década de la vida, en el que ya no se es niño, pero en la que aún no es adulto. Los filósofos griegos de la antigüedad, como luego los pensadores y escritores posteriores consideraban a los adolescentes que ponían en cuestión las autoridades de los padres, a tener deseos sexuales, etc. Ellos se referían a una escasa minoría de la población que era entre los 13 y 20 años. Durante siglos, hasta finales del XIX, los niños se incorporaban al mundo del trabajo en algún momento entre los 7 años y los comienzos de la pubertad y pocos eran los que estudiaban. No existía una cultura adolescente, ni la adolescencia era percibida como un estadio particular del desarrollo. A finales del siglo XIX marcan un punto de ruptura con la situación, pues la revolución industrial cambia muchas cosas y lo hace de manera muy notable. Con la industrialización empezó a hacerse importante la capacitación, la formación, el es...