Educaci1n popular2 cultura e identidad desde la perspectiva de Paulo Freire Titulo
¿Qué propone Freire para la transformación social a través de la educación?
Apuntes
Educación popular, cultura e identidad desde la perspectiva de Paulo Freire Titulo Brito Lorenzo, Zaylín - Autor/a Autor(es) Paulo Freire. Contribuciones para la pedagogía En: Buenos Aires Lugar CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Editorial/Editor 2008 Fecha Campus Virtual Colección Identidad Cultural; Aprendizaje; Identidades; Pedagogía Critica; Paulo Freire; Cultura; Educación Popular; Práctica Pedagógica; Cambio Social; América Latina; Cuba; Temas Capítulo de Libro Tipo de documento http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/formacion-virtual/20100720021738/3Brito.p df URL Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genérica http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es Licencia Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO) Latin American Council of Social Sciences (CLACSO) www.clacso.edu.ar Brito Lorenzo, Zaylín. Educación popular, cultura e identidad desde la perspectiva de Paulo Freire. En publicación: Paulo Freire. Contribuciones para la pedagogía. Moacir Godotti, Margarita Victoria ...
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