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Apuntes

• Subtema: Desarrollo de la Actividad En el desarrollo de la actividad, primero se menciona la meta y los criterios a seguir. Luego, se presenta el reto, que consiste en una situación problemática: "¿En qué se parecen y en qué se diferencian estos triángulos?" Los estudiantes trabajan en equipos para concretar sus ideas y elaborar su estrategia. Posteriormente, se realiza un plenario donde se comparten las conclusiones. Finalmente, se anota información en el cuaderno sobre la clasificación de los triángulos. Nota: Los estudiantes llevan tarea en el libro gris 4 B, páginas 97, 98 y 99. Con cariño, Miss Jessica