Dom. Cien.1 ISSN2 2477-8818

Apuntes

Dom. Cien., ISSN: 2477-8818 Vol. 2, núm. esp., dic. , 2016, pp. 127-137 http://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/index Ciencias sociales y políticas La teoría constructivista de Jean Piaget y su significación para la pedagogía contemporánea Jean Piaget's Constructivist Theory and its Significance for Contemporary Pedagogy teoria construtivista de Jean Piaget e seu significado para a educação contemporânea Mg. Pedro J. Saldarriaga-Zambrano, Mg. Guadalupe del R. Bravo-Cedeño, Mg. Marlene R. Loor- Rivadeneira psaldarriaga@gmail.com, guadalupebravoc@hotmail.com, ruthloor2134@gmail.com Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador Recibido: 22 de julio de 2016 Aceptado: 25 de octubre de 2016 Resumen Jean Piaget se considera una de las figuras más representativas y prestigiosas de la psicología en el s. XX. Autor de numerosas obras de gran relevancia no sólo para el área de la psicología sino de otras ciencias como la pedagogía, la matemática, la lógica y la epistemología. Sus teorías estuvieron dirigidas a dos direcciones fundamentales: descubrir y explicar las formas más elementales del pensamiento humano desde sus orígenes y seguir su desarrollo ontogenético hasta lo...