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Apuntes

143 R EVISTA E NSAYO Y E RROR A ÑO XVIII. Nº 36, 2009, pp. 143-169 Nueva Etapa. Año XVIII. Nº 36. Caracas, 2009, pp. 143-169 Revista de Educación y Ciencias Sociales Universidad Simón Rodríguez Depósito Legal: pp. 92-0490 ISSN: 1315-2149 Críticas epistemológicas y metodológicas a la concepción positivista en las ciencias sociales Critics Epistemological and Methodological to the Positivists Conception in Social Sciences Gustavo Paredes* Resumen En el siguiente artículo se presentan las críticas epistemológicas y metodológicas que se han elaborado en contra del modelo positivista desde inicios del siglo XX. Comenzando por la hermenéutica, el empirismo lógico, la teoría cuántica, el racionalismo crítico; más adelante la teoría crítica, el constructivismo y el posmodernismo, concluyendo con el paradigma de la complejidad y de la trans- disciplinariedad. Veremos cómo cada uno de estos paradigmas ha enfatizado determinados aspectos de la realidad (ontológicos) y de la forma de conocerla (gnoseológicos), hasta llegar en las décadas de los 70 y 80 a proponer visiones que integraron en el estudio de la sociedad, los diferentes niveles y dimensiones * Docente investigador de...