Claro1 aqu2 tienes un resumen organizado de los tres trastornos que mencionaste3 45Discapacidad Intelectual678 910Trastorno del Espectro Autista 11TEA121314 y 1516Trastorno por D17ficit de Atenci18n con Hiperactividad 19TDAH202122. Cada uno incluye criterios diagn23sticos 24seg25n el DSM-52627 especificadores28 desarrollo y curso.

Apuntes

Claro, aquí tienes un resumen organizado de los tres trastornos que mencionaste: **Discapacidad Intelectual**, **Trastorno del Espectro Autista (TEA)** y **Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)**. Cada uno incluye criterios diagnósticos (según el DSM-5), especificadores, desarrollo y curso. --- ## **1. DISCAPACIDAD INTELECTUAL (Trastorno del Desarrollo Intelectual)** ### **Criterios diagnósticos (DSM-5)** - **Déficits en el funcionamiento intelectual**, como razonamiento, resolución de problemas, planificación, juicio, pensamiento abstracto, aprendizaje académico. - **Déficits en el funcionamiento adaptativo**, que afectan la autonomía y responsabilidad social en áreas como comunicación, participación social, vida escolar o laboral. - **Inicio durante el período de desarrollo (infancia o adolescencia).** ### **Especificadores** - Según la gravedad de los déficits adaptativos (no del CI): - **Leve** - **Moderado** - **Grave** - **Profundo** ### **Desarrollo y curso** - Se manifiesta antes de los 18 años. - Puede ser estable o variar levemente con apoyo educativo, social y terapéutico. - El diagnóstico en la infancia se basa en desarrollo tardío, ...