Mapa conceptual integrador: Psicología Social, educación y vida cotidiana

Apuntes

Consigna A partir del contenido abordado en los textos “La Psicología Social como crítica de la vida cotidiana” , Ana Quiroga “Qué le aporta la Psicología a la educación “de Alicia Casullo “Crítica de la vida cotidiana “ de , elabore un MAPA CONCEPTUAL INTEGRADOR que permita visibilizar la interrelación existente entre los distintos contenidos que hacen al marco teórico planteado por las autoras. Para su elaboración se deberá tomar en consideración los siguientes conceptos: CONOCIMIENTO- ESCUELA PSIQUISMO - VÍNCULO INNOVACIÓN- APRENDER - - GRUPOS - ENCUENTRO- OTRO - COMPLEJIDAD - APRENDIZAJE- EMOCIONES - ENTORNO - INTERSUBJETIVIDAD - DOCENTE- FAMILIA - ALUMNO - SUBJETIVIDAD- INTERSUBJETIVO - LAZO SOCIAL - SOCIEDAD - ROLES - INFANCIA - SIGNIFICACIONES SOCIALES - NECESIDAD - REFLEXIÓN - RITUAL - IDENTIDAD ESQUEMA- IDENTIDAD CONSTRUCCIÓN - REPRESENTACIONES- CAMBIOS- HUMANO- VIDA COTIDIANA - TRABAJO - VIVENCIA - CRISIS - NECESIDAD - ARTE - SATISFACCIÓN- MITO - OTROS - PRODUCCIÓN SOCIAL DE LA VIDA- NATURALEZA- TIEMPO- ESPACIO- SOLEDAD - CAMBIOS Aspectos importantes a tener en cuenta: ● ES UN SOLO MAPA CONCEPTUAL en donde se aborda los contenidos de todos los textos citados. ● REALIZACIÓ...