Enfoques de Planeamiento: Normativo y Estratégico-Situacional, Críticas y Propuestas Superadoras
¿Qué es el enfoque normativo en planificación educativa?
Apuntes
PRIMER PARCIAL 1. Los enfoques del planeamiento con mayor nivel de desarrollo y consolidación en el campo económico, social y educativo fueron el "Normativo" y el "Estratégico Situacional". El conocimiento de ambos enfoques cobra relevancia en tanto condicionan las miradas, determinan posicionamientos y direccionan procedimientos y metodologías en el quehacer de la planificación. Como futuro profesional en Cs. de la Educación usted debe conocer las características de cada enfoque y diferenciarlos comparativamente, por ello es necesario que: a) Elabore una definición para cada enfoque de planificación que sea coherente con sus bases epistemológicas. b) Desarrolle, algunas de las características de dichos enfoques, teniendo en cuenta: 1) concepción de la realidad, 2) rol del planificador, 3) función del diagnóstico, 4) actores sociales y 5) lógica del proceso de planificación. 3. Los enfoques antes mencionados (normativo y estratégico-situacional) fueron objeto de críticas por parte de diferentes autores (Matus, Aguerrondo, Argüello, Sánchez Martínez, entre otros). Dichas críticas están asociadas a limitaciones de cada enfoque como instrumento técnico-político para pensar y crear la ...
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