Observació

Apuntes

Observación en Psicomotricidad Klga. Claudia Sepúlveda ¿Cuándo? Diagnóstico (inicio de año) Seguimiento del comportamiento ¿Cómo? Observaciones temáticas Grupales Áreas Temas de interés Situación https://youtu.be/dFwzt2lIfJc?si=VSvWqkbq1gfngaoO Reacción frente a nuevos objetos Creatividad Comunicación Conciencia corporal Nivel de pensamiento Creatividad Comunicación Conciencia corporal Nivel de pensamiento Juega con espontaneidad y autonomía. Representa de forma concreta objetos percibidos por los sentidos Tiende a manifestar ideas y respuestas originales, ingeniosas y ocurrentes Manipula objetos con habilidad e intención Organiza su jugo de acuerdo a normas (inicio, desarrollo, cierre) Conserva los significados durante todo su juego Es flexible al construir la historia de su juego Posturas Movimiento/cantidad/calidad Estereotipas Uso del espacio Control de esfínter Juega solo Juega con otros niños Establece relaciones de comunicación con el profesor Emplea un lenguaje corporal y gestual fluido y flexible Situación https://youtu.be/vasX0tTidVA?si=oZQk9P1m2HP3M6tJ Reacción frente a nuevos objetos Creatividad Comunicación Conciencia corporal Nivel de pensamiento