TEMA 4 (I)

Apuntes

TEMA 4 (I): “Movimientos contemporáneos de la educación” ● Introducción: Inicios del siglo XIX. Momento histórico de cambios (políticos, sociales, económicos,…) ● Desarrollo tecnológico y transformación industrial. ● Desarrollo científico de la educación y ciencias afines. ● Expansión de los principios democráticos. ● Interés social por la educación. - Universalización de la educación. ● La educación se conoce como un bien social. 1. Modelo “tradicional” de la escuela: ● Un condicionante para la búsqueda de un nuevo modelo de escuela. ● Es una sociedad carente de crítica, por lo que los cambios políticos no se producen de un día para otro. ● La escuela se entiende como un modelo de educación social. ● Muy influenciado por un modelo segregado (separación de niños y niñas), un sistema patriarcal. Separación de dos roles diferenciados. ● Crítica hacia el modelo pedagógico imperante dentro de las escuelas (S: XIX-XX). ● Reflejos de la sociedad que influyen de forma negativa en la educación. ● La educación como forma de perpetrar ideologías y de adoctrinar. ● Papel secundario que se le otorga a la juventud. ● Un sistema educativo empobrecido que limita la autonomía. ● Influencias de l...