UNIDADE I1 REFORMA COMO POL2TICA EDUCATIVA3 AVALIA45O DAS

Apuntes

1 Colecionado por Professor: Benvindo Txicomba 1.1. As reformas em Angola Por reforma pode entender-se como projecto que visa a alteração em busca de melhorias naquilo que pode ser um sistema ou uma estrutura. Por outro lado, reforma educativo o confronto entre as estruturas, a filosofia ou as formas de educação tradicionais. Distingue duas categorias de reforma educativa, sendo: a primeira categoria, a mudança significativa de melhorias na educação em confronto com as estruturas tradicionais. Trata-se de uma mudança feita de forma consciente, como resultado de uma ampla discussão. E a segunda categoria é a alteração que resulta das forças exógenas, fora do controlo do sistema educativo vigente, por exemplo, a rejeição de quadros formados num determinado país, no mercado do trabalho interno e / ou externo por falta de qualidade. A ocorrência da reforma educativa passa, necessariamente, pelo consenso acerca do valor da educação e pela concordância em relação à insustentabilidade dos sistemas de governabilidade existentes. Só com o alcance consensual desses dois pressupostos, um determinado país pode conseguir levar a cabo uma reforma educativa, mesmo sem o desenvolvimento económico...