Comunicaci

Apuntes

Comunicación 21.01. El doble esquema: circuito infonómico y bucle mediológico (10–15 líneas) El concepto escolar de comunicación, basado en el esquema E·M·R (emisor, mensaje y receptor), se centra en la transmisión: un intercambio de mensajes mediante un código y canal afectados por ruido. Aunque se presenta como universal, este modelo es reciente y fue creado para contextos específicos, como los medios masivos del siglo XX (prensa, radio, cine, TV) y las tradiciones teóricas opuestas: la Teoría de la Información (Shannon) y los estudios literarios (Jakobson). Este circuito infonómico entiende la comunicación como un instrumento neutral para unir entidades, enfocándose en las intenciones del emisor, efectos en el receptor o contenidos del mensaje. Sin embargo, en cine y medios esto resulta insuficiente, ya que reduce los procesos comunicacionales a simples vehículos para fines externos (informar, emocionar, vender…). Frente a ello, se propone una redefinición: la comunicación como una dimensión humana fundamental, un proceso en el que nos constituimos como sujetos a través del lenguaje (Benveniste). Extender esta idea a todos los lenguajes implica pasar del simple trasvase de m...