Profesora:

Apuntes

Profesora: Vanessa Catrilef Lerchundi vanessa.catrilef@ulagos.cl ¿CUÁLES SON LOS TRES HABILIDADES PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA? HITO EVALUATIVO 1 2 Resultados de aprendizaje Se relaciona con: RA 2: Diseña actividades de motivación, enseñanza aprendizaje y evaluación de la comprensión lectora de diversos géneros textuales, mono y multimodales, considerando las características cognitivas, afectivas y socioculturales de sus estudiantes. RA 3: Argumenta críticamente sus decisiones pedagógicas en torno a las estrategias y recursos para la enseñanza y aprendizaje de los diferentes niveles de comprensión lectora en contextos educativos diversos y pluriculturales. DIDÁCTICA EN LA LECTURA LECTURA Proceso dinámico y participativo Una concepción didáctica que transforme la actitud receptiva de la información (del estudiante) en una posición activa durante el proceso de lectura, relevando tanto lo que está expresado en el texto como lo que puedan revelar. La lectura tiene un carácter dinámico, ya que la información que recibe el lector sufre modificaciones. LA LECTURA EN EL AULA, ¿por qué es participativa? El profesor participa conjuntamente con el educando en el proceso de decodifi...