La Did1ctica General es una disciplina que estudia los procesos de ense2anza. Se la considera una ciencia o disciplina3 o incluso un arte. La did4ctica es un campo de conocimiento que articula teor5a y pr6ctica7 generando metodolog8as9 contenidos y procedimientos t10cnicos para la formaci11n docente.

Apuntes

La Didáctica General es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza. Se la considera una ciencia o disciplina, o incluso un arte. La didáctica es un campo de conocimiento que articula teoría y práctica, generando metodologías, contenidos y procedimientos técnicos para la formación docente. 1. Constitución Histórica del Campo del Saber de la Didáctica La Didáctica nace intrínsecamente ligada a la aparición de la escuela y se consolida con el surgimiento de la modernidad, un movimiento social y cultural que se origina entre los siglos XV y XVI y se fortalece a finales del siglo XVIII con las revoluciones burguesas (Revolución Industrial y Revolución Francesa). Las características clave de la modernidad que propiciaron la emergencia de la didáctica y la escuela incluyen: El orden social se comienza a concebir sin Dios, lo que debilita el orden teocrático y las monarquías absolutas. Se enfatiza la difusión de la razón. Paralelamente, se producen cambios en diversos ámbitos como la ciencia (con Galileo), la política (Maquiavelo) y la economía (liberalismo). El conocimiento racional se erige como el fundamento del nuevo orden social. En este contexto de cambios profundos, la Di...