Avaliação, Critérios de Classificação e Materiais de Estudo para Viver Melhor na Terra (Ciências Naturais, 9.º ano)

Apuntes

• Subtema: Introdução ao Conteúdo Este documento refere-se à matriz de avaliação escrita para o 9.º ano, turmas B, C, D e E, no 2.º semestre do ano letivo de 2025/2026, na disciplina de Ciências Naturais. O foco está no tema "Viver Melhor na Terra", com ênfase nos sistemas cardiovascular, linfático e respiratório. • Subtema: Aprendizagens Essenciais Os alunos devem ser capazes de: - Identificar os constituintes do sangue em preparações definitivas e relacioná-los com suas funções no organismo. - Compreender o papel dos leucócitos no sistema imunitário. - Analisar desvios em análises sanguíneas em relação aos valores de referência. - Descrever a morfologia e anatomia do coração de um mamífero, destacando seus principais constituintes e funções. - Relacionar os componentes do sistema cardiovascular com o ciclo cardíaco. - Comparar a estrutura e função dos vasos sanguíneos, bem como as características do sangue venoso e arterial na circulação sistêmica e pulmonar. - Caracterizar a variação da frequência cardíaca e pressão arterial em atividades diárias. - Identificar doenças do sistema cardiovascular e discutir contribuições da ciência e tecnologia para sua minimização. - Distinguir t...