Vicerrectorado de Docencia
¿Cuál es el enfoque que fundamenta la cultura más inclusiva en la educación del siglo XX, visibilizando derechos hacia la integración educativa y la vida adulta de personas con discapacidad?
Apuntes
Vicerrectorado de Docencia Unidad de Apoyo a la Formación Académica Necesidades Educativas Especiales para la Educación Inicial Tema n.°1 Modelos y prácticas de inclusión y diversidad Vicerrectorado de Docencia Unidad de Apoyo a la Formación Académica Tema n.° 1: Modelos y Prácticas de Inclusión y Diversidad 2 Índice Pág. 1.1.1. Reseña Histórica 3 1.1.2. Enfoques 5 1.1.3. Marco Legal de las NEE en los Centros Escolares del Ecuador 12 1.1.4. Marco Legal (Constitución, Ley de Discapacidad) 15 1.1.5. Acuerdos Internacionales 18 Recursos complementarios Referencias Autoevaluación Vicerrectorado de Docencia Unidad de Apoyo a la Formación Académica Tema n.° 1: Modelos y Prácticas de Inclusión y Diversidad 3 1.1.1 Reseña Histórica Según Samaniego (2009) Los hitos más importantes de la educación especial como los diversos enfoques, responden al análisis de los retos que afronta la educación especial en el Ecuador, basada en las diferencias individuales de cada estudiante. La sociedad ha sido fiel testigo del trato discriminatorio que las personas con discapacidad han experimentado en diversos contextos, sin ser una excepción el ámbito educativo. Comportamiento de la sociedad adoptado de ...
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