Filosof1a e Historia de la Educaci2n

Apuntes

Filosofía e Historia de la Educación EDUCACIÓN – MODALIDAD PRESENCIAL Unidad 1 Tema 1 Mgtr. Sandra Campuzano Generalidades de Filosofía e Historia de la Educación FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LO UNIVERSAL SUBTEMAS : SUBTEMA: 1.- El por qué estudiar Filosofía. SUBTEMA: 2.- Definiciones de Filosofía, Filosofía de la Educación SUBTEMA: 3.- Importancia de la Historia de la Educación SUBTEMA: 4.- La Filosofía y sus ramas científicas. 2 Actividad de Inicio Introducción al tema mediante lluvia de ideas 4 OBJETIVO Reconocer mediante el análisis c r í t i c o l a i m p o r t a n c i a d e l a asignatura para la formación del futuro profesional en educación. Componentes de la evaluación GESTIÓN DE AULA 30% Parcial 1=15 puntos Parcial 2= 15 puntos TAREAS, FOROS, TEST ANÁLISIS DE CASOS, EXPOSICIÓN, TALLER INVESTIGACIÓN 30% Parcial 1=15 puntos Parcial 2= 15 puntos TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 5 EVALUACIÓN 40% Parcial 1= 20 puntos Parcial 2= 20 puntos EXAMEN PARCIAL EXAMEN FINAL Generalidades de la filosofía e historia de la educación SUBTEMA 1 El por qué estudiar filosofía e historia SUBTEMA 2 Definición de filosofía y filosofía de la educación S...