Traducción según la Escuela de Leipzig: equivalencia, proceso y análisis lingüístico

Apuntes

La Escuela de Leipzig entiende la traducción como un proceso lingüístico y sistemático, no solo intuitivo o creativo. Otto Kade plantea que traducir consiste en establecer equivalencias entre la lengua de origen y la lengua meta, aunque estas pueden variar según cada idioma. El proceso incluye comprender el texto original, transferir el contenido a la lengua meta y producir un nuevo texto con una función equivalente. Todo esto se explica a partir de elementos del lenguaje como la gramática, el léxico, la semántica y las estructuras textuales. Además, este enfoque permite estudiar la traducción de forma más objetiva, identificando patrones, regularidades y problemas frecuentes entre idiomas.