TEORÍA DE
¿Qué pensaba Platón respecto a la retórica fuera del aula?
Apuntes
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL Tema 3. Trayectorias de la investigación en la comunicación social • Orígenes del estudio de la comunicación En la Antigua Grecia, la Academia de Platón abordaba la comunicación pública, centrada en la retórica como medio para mejorar la transmisión del conocimiento. Platón consideraba que la retórica fuera del aula era una herramienta manipuladora, en contraste con los sofistas, quienes la utilizaban para convencer en la vida real, especialmente en los tribunales. Los sofistas, defensores de la libertad de expresión, influyeron significativamente en la democracia ateniense, representando diversos grupos políticos y redactando discursos judiciales. Su retórica, enfocada en persuadir y entretener, transformó la comunicación al priorizar la utilidad y el poder de las palabras. Aristóteles definió la retórica como el arte de convencer, fundamentada en la credibilidad del orador (ethos), en provocar emociones (pathos) y en emplear la lógica (logos). Su énfasis en la construcción de argumentos, ejemplos y silogismos aún se aplica en la comunicación moderna. Cicerón, considerado el segundo mejor retórico de la antigüedad, escribió extensamente sobre l...
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